Nachdem die Vokale ganz klar eine Herausforderung darstellen, können wir sie beruhigen denn die richtige Betonung der Konsonanten im Englischen ist viel einfacher.
Die einzige Ausnahme auf die sie sich konzentrieren sollten ist der Unterschied der englischen Aussprache der beiden Konsonanten R und W. Das englische R wird nicht im Rachen erzeugt sondern indem die Zunge entspannt an den oberen Mundbereich gelegt wird, etwa 1.5 cm hinter den oberen Schneidezähne. Dann atmet man gegen die Zunge aus und erzeugt einen weichen Klang der einen weichen R Klang erzeugt. Wichtig ist dabei, dass es im Rachen nicht rollt.
Die richtige Aussprache des Konsonant W kann mit dem Geräusch eines Uhu’s verglichen werden. Der Trick besteht darin, die Lippen leicht aufeinander zu legen und nur einen kleinen Spalt offen zu lassen. Wenn sie jetzt durch die Lippen ausatmen werden Sie ein brummendes beziehungsweise einem Uhu ähnelnden Geräusch wahrnehmen Soon! können. Der Unterschied zum deutschen W ist genau diese sanfte wohnende Komponente. Manchmal können die Lippen dabei sogar leicht vibrieren.
Die anderen englischen Konsonanten sind häufig den Deutschen sehr ähnlich, was auch dazu führt dass man im Allgemeinen als deutscher Muttersprachler einen sehr annehmbaren Akzent im Englischen hat. Nichtsdestotrotz ist ein bisschen Übung notwendig, um alles richtig zu machen. Schauen Sie sich daher die folgende Tabelle an:
| Englisch | Deutsch | Beschreibung | Wortbeispiele |
| b | b | wie Ball | ball (Ball) |
| c | s | scharfes s wie in Messe | ceiling (Decke) |
| c | k | wie Kellner | cake (Kuchen) |
| d | d | wie Decke | doll (Puppe) |
| f | f | wie Fell | forget (vergessen) |
| g | g | wie gehen | garden (Garten) |
| h | h | wie Hafen | hat (Hut) |
| h | – | manchmal stimmlos | human |
| j | dsch | wie Dschungel | jungle (Dschungel) |
| k | k | wie komisch | duke (Herzog) |
| l | l | wie lang | long (lang) |
| m | m | wie Mutter | man (Mann) |
| n | n | wie Banane | banana (Banane) |
| p | p | wie Pater | pupil (Schüler) |
Und jetzt die leichteren
| Englisch | Deutsch | Beschreibung | Wortbeispiele | |
| r | r | weich, nicht im Rachen gesprochen | rabbit (Hase), road (Straße), corn (Mais) | |
| s | s | scharfes, Approach: stimmhaftes “s” | search (Suche), sick (krank), sea (Meer) | |
| s | s | weiches “s” zwischen Vokalen | music (Musik) | |
| t | t | hartes “t” | trouble (Ärger), tiger (Tiger), better (besser) | |
| v | v | wie in Vase, Volt | van (Lieferwagen), vary (variieren), visit (Besuch) | |
| w | w | nahezu stimmlos. | wine (Wein), winter (Winter), wild (wild) | |
| x | x | wie in fix | mix (Gemisch) | |
| y | ei | wie in Eimer, Eis, Waise | fly (fliegen), my (mein), why (warum) | |
| y | i | wie in fit | happy (glücklich), busy (beschäftigt) | |
| z | z | weiches, stimmhaftes “s”, wie in siegen, See | zero (Null), zone (Zone) | |
Natürlich gibt es auch im Englische Konsonantengruppen, die aber zum Glück bis auf das berühmte TH dem Deutschen sehr ähnlich sind:
| Englisch | Deutsche | Beschreibung | Wortbeispiele |
| ch | tsch | wie checken | check (Prüfung), rich (reich) |
| ch | k | wie Karla | chemistry |
| ck | k | wie Nacken | neck (Genick) |
| gh | f | wie in laufen, kaufen, keifen | laugh (lachen), tough (stark), enough (genug) |
| gh | – | völlig ohne Betonung | through (durch) |
| ng | ng | wie singen, bringen, springen | sing (singen), bring (bringen), spring (springen, aber auch Frühling, Quelle – Achtung! false friend) |
| qu | kw | wie Quitte, aber mit sehr schwach betontem “w” | quit (beenden) |
| sh | sch | wie huschen | bush (Busch), crash (Unfall) |
| sp | sp | wie beim Lispeln ein echtes “sp” | spring (Frühling, Quelle), sport (Sport) |
| st | st | sondern wie beim Lispeln ein echtes “st” | stick (Stock), star (Stern) |